2012年國家公務(wù)員考試，廣大考生最多只有四個月備考時間，四個月里，到底把多一點的精力放在做行測練習(xí)上，還是背申論文章上,對于參加2012年國家公務(wù)員考試的考生來說，絕對是個難題，廣大考生陷入了兩難境地。
考試吧提醒廣大考生，不要把考試目的看“死”了。我們反復(fù)強調(diào)的一個觀點是：靈活把握。無論是行測，還是申論，這些考題是為了考查綜合分析能力、解決問題能力等“活能力”的，而不是用來考查所謂“記憶師”的“死能力”。在回答上一個問題時，我曾提過：在最后階段要把自己的薄弱環(huán)節(jié)多滾幾遍。薄弱環(huán)節(jié)更側(cè)重思路和方法。以往做錯的題目中，隱含著你錯誤的思路和解題方法，不要帶著錯誤上戰(zhàn)場，不要帶著遺憾離開戰(zhàn)場。如果你寄托希望于在最后階段背誦申論文章和一些基礎(chǔ)知識，那就違背了我們反復(fù)強調(diào)的科學(xué)復(fù)習(xí)觀點：自己的基礎(chǔ)知識和材料的背景靈活結(jié)合。背誦是應(yīng)急性的，會因為緊張的心理而遺忘，而避免遺忘的最好辦法就是兩個：反復(fù)練習(xí)，反省思考。在這個時候，時間緊張的同學(xué)，不妨可以采取這樣的辦法：朗讀可能會用到的申論熱點基礎(chǔ)理論，動筆書寫關(guān)鍵詞，并嘗試運用老師講授的分析方法來分析材料中的問題，將這三者結(jié)合以加強記憶和靈活運用。最后提示大家，無論什么樣的原則，都不是萬能的，務(wù)必要結(jié)合材料靈活運用，有針對性地分析。
